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『 留守儿童频道 』
 
 
 
到处是留守儿童的亲情绿洲
 
叶海龙
  
   
留守儿童,全社会关注。关爱留守儿童,是学校的职责,也是学校教育面临的新课题。黄柏中心学校在开展关爱留守儿童活动中积极工作、积极探索,开辟了一条新路子。该校突破校园局限,将关爱之网织满全镇,形成了良好的社会关爱氛围。
一年来,黄柏中心学校关爱留守儿童工作全面铺开,党员结对,谈心家访,安装亲情电话,选派爱心妈妈,建立活动室,开展趣味体育运动会,健全各种关爱制度等。但面对来自不同地方的留守儿童,学校总觉得还是少做了些什么。面积达六七千公顷的黄柏镇,山高路长,留守儿童分散全镇,周内他们可以享受关爱的阳光,但一到节假日,怎么办?他们大多跟随爷爷奶奶,或者寄住在外公外婆家,监护人多是上了年纪的老年人,对放假回家的孩子除了能做点好吃的,其他什么也管不了。不能让他们在假日里走进情感沙漠,学校经过调研知道镇村有文化站和农家书屋,如是主动同镇有关领导商讨决定,整合学校和镇村资源,,让关爱从学校到社会联成一片。
经过不懈的努力,在各村领导的大力支持下,黄柏中心学校在黄柏镇6个行政村分别建起了留守儿童活动中心,并给活动中心配备了电脑音箱摄像头成套设备。各村领导十分动情的说,关心留守儿童学校搭建了一个好平台,关心留守儿童不光是学校的事情,我们也有义务,我们不光要关注留守儿童本身,我们还要从教育监护人身上入手,我们一定要把工作做好。活动中心由各村指派专人管理负责,管理人员在节假日为留守儿童提供服务,重要活动学校派员参加指导,学校与村领导干部保持密切联系,互通信息,交流经验。留守儿童在这里可以看书,可以与同伴游戏,可以上网阅读也可与亲人视频聊天,环境轻松自然。从此,留守儿童回家不再孤独寂寞;从此,关爱留守儿童不再留有盲区,黄柏,到处是留守儿童的亲情绿洲。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
·发布时间:2011-11-1 ·访问人数:2186
 
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