详细内容  
 
『 通知公告 』
 
学生日常行为规范量化考核实行办法
为了更好的落实《中学生日常行为规范》,促使每个学生都能养成良好的日常行为规范健康成长。为了强化我校的校风,严肃校纪,根据我校目前的实际状况,现就《中学生日常行为规范》中的最基本内容对学生进行量化考核,特提出如下考核办法:
一、          考核细则
 
          考核内容
扣分数额
(一)
道德品质
1、升旗等大型集会不穿校服;
2
2、顶撞班干部或安排任务不按要求完成;
2
3、携带危险品;
3
4、乘骑违规车辆或不按要求私自涉水、下河游泳者;
4
5、参与或煽动学生滋事起哄或散布不团结、反动言论;
3
6、出校门无请假条或班主任许可;
3
7.课间在教室或走廊追逐打闹,高声喊叫或打口哨;
3
8.乱窜教室;
2
9.在墙上乱写、乱画或留下脚印桌子;
2
10.无意损坏公物(除赔偿外);
2
11.有意破坏公物(除赔偿外);
4
12.打架;
5
13.打群架;
10
14、考试作弊一次(含帮他人作弊)
5
(二)
公民素养
1、翻越院墙;
5
2、乱倒污水、剩饭剩菜;
3
3、在校内随意大小便;
10
4、不按时关灯、浪费水电;
3
5、不按时开锁门,影响教学秩序。
3
6、偷、索要人钱物
5
7、说脏话、粗话或不利于团结的话、骂人
3
8、顶撞师长,同师长说话态度恶劣,跟师长抢道
5
9、把社会青年,外校学生引入学校(含被人找)
5
10、学生上下楼梯勾肩搭背或者在校园内勾肩搭背
3
11、吃饭不排队、拥挤
3
 

 (三)
学习能力
1、在教室干与学习无关的事;
3
2、不按作息时间作息;
2
3、迟到或早退
2
4、旷课
4
5、上课不专心听讲(如讲话、开小差、做小动作)被老师点名一次,自习课不守纪律(如说话,干与学习无关的事等)
3
6、不按时独立完成作业、抄袭他人作业或练习;
4
(四)
交流
合作
1、集合队伍迟缓,途中说话;
3
2、对班集体下达的任务不认真完成,影响班级成绩的;
3
3、破坏花木、随意折攀花木;
3
4、集会及大型活动时不守纪律;
3
(五)
运动健康
1、不讲个人卫生,卫生习惯差;
3
2、乱扔果皮纸屑等脏物;
3
3、不做值日或做值日不认真,不按时;
3
4、夜不归宿、晚休不及时、说话的;
4
5、劳动不积极,消极怠工,不认真完成任务者;
3
(六)
审美表现
1、打电子游戏机、打台球,玩手机;
5
2、抽烟、喝酒、玩牌,在规定时间外购物一次;
5
3、佩带首饰;
3
4、男生留长发、染发、理光头,披衣敞怀,女生化妆、烫发、染发、染指甲等
3

 
 
二、奖励:
1、获得市、县、校级奖励者(优干、三好、标兵等)+5、+3、+2分;
2、参加市、县、校社会活动(参加各种临时性活动)+5、+3、+2分;
3、参加社会公益活动(道德实践并获成果、德育活动)市、县、校级分别+5、+3、+2分;
4、各级考试中成绩优异、进步者+3分;
5、各级竞赛中取得优异成绩者市、县、校级分别+5、+3、+2分;
6、为班级争得荣誉者(拾金不昧、乐于助人、尊敬师长、孝敬父母等)+3分;
7、参加班级集体活动者(劳动、比赛等)+3分;
黄柏镇中心学校
2016-08-31
 
·发布时间:2016-9-12 ·访问人数:554
 
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