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『 教学研究 』
 
                      学习心得体会
一、              复习前要做的几件事
1.          研究《物理课程标准》和《物理中考说明》,做到有的放矢。考纲规定了中考试题内容范围和要求,是中考命题的重要依据,对中考复习具有指导作用。我们应该对它认真研究,以便给我们的复习指明方向,有利于我们把握复习的深度和广度,使复习有目的、有重点,明确中考考什么,怎样考。
2.          研究近年中考试题,把握中考命题方向。在复习前我们必须花一定的时间研究近三年中考试题,探究试题的特点。了解每一个知识点的呈现形式,从中找出规律和命题方向。这对我们的复习具有指导作用。经常考的知识点要多讲,经常考的题型要多练。
3.          制定复习计划,安排好复习时间。制定复习计划是很有必要的。计划中要明确分几轮复习,每轮的复习任务是什么,每轮安排多长时间,上复习课时采取哪些教学方法,选用什么复习资料等等。复习课的时间安排非常重要,时间短了内容复习不透,时间长了容易使学生产生复习倦怠。
二、复习的三个阶段
第一阶段:(3——4月底)基础重现、突出考点。这一阶段要夯实基础,重点抓基本概念、定律的理解和记忆,抓基本公式的运用。在这一阶段复习中,不能让学生对概念和基本规律死记硬背,我们要引导学生着重去理解,甚至可以实验再现,调动学生的复习积极性,引起他的主动回忆。物理教育界的黄恕伯老先生曾说过:“复习中也应该有实验”。另外在进行基本概念和基本规律的教学时,要精选一定量的例题在课堂上支撑考点,以便及时对复习的知识点进行巩固。
第二阶段:(5月初-----520日)把握精髓、精讲精练。对于总复习,要提高学生分析问题、解决问题的能力,教师必须精心设计组织一些专题复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。
专题复习可分为两类:一类是板块式复习,即把所有内容分为几大板块,重点加强每块知识点的联系,提高复习难度,培养学生能力。另一类是按题型专题复习,分设填空、选择、作图、实验与探究和计算题进行专门练习,了解题型特点,重在方法指导。
在第二阶段复习时要注意以下几点:
1)专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜浪费时间。
2)专题复习的重点是揭示思维过程。适当加大学生的练习量,但不能把学生推进题海,多注重解题后的反思。
在这一阶段复习的同时,要注重对知识的整理、归类。如:我们可以把初中物理中涉及到的研究物理问题的方法进行归类,有控制变量法、推理法、转换法、等效代替法、类比法等等,还要弄清每种方法相对应的物理知识点有哪些。
第三阶段:(521----610号)查漏补决、提高能力。这是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后环节。通过模拟题实战的强化训练,及时指导,进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、解题技巧,应试技巧,并通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。使学生从中吸取经验教训,熟悉题型。

 
·发布时间:2018-4-3 ·访问人数:325
 
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